2012年1月21日 星期六

導演學


 
導演學
導演(Director)
名詞:戲劇活動中的指導者(一種身分、職稱與定味)
動詞:戲劇排練過程中指揮調度工作(選角、訓練、排練、溝通協調、檢討)
導演能力
(1)對戲劇製作流程的了解(幕前、幕後、行政)(排演前、排演中、排演後)
(2)對戲劇的基本認知(戲劇史、戲劇理論、戲劇美學、各部門工作等)
(3)對戲劇文本的在理解與再詮釋(羅密歐與茱麗葉、荷珠新配、馬克白、伊底帕斯王)
(4)對人事物的看法與觀點(think why&how)(功夫得獎、金馬在基隆、國片沒落)
(5)經驗與人生體驗(我如何指導演員詮釋生死、愛情、激情等)
(6)溝通協調(有效的傳訊:幕前幕後)
(7)演員訓練(溝通、幫助入戲、戲劇指導、共同成長)
(8)舞台調度、舞台節奏與戲劇張力的掌握度(透過走位與動線的安排-動機論、潛台詞)
(9)其他美學基礎(完整畫面的呈現-聲音、視覺與思想)
導一場戲 = 戲劇意念的貫徹(透過演出,我想告訴觀眾關於什麼?)
若將戲劇之本質,比擬為一種「意念」(will)之流放,那麼一位戲劇家,必定有其思想,其創作戲劇的目的,即在於表現他對人生的看法,對人生有所發掘。於是,愈是偉大的戲劇家,愈有深刻的人生哲學。他的思想,便透過戲劇中的人物表現出來(姚一葦<戲劇原理>)
走位安排(重點:對比)
演出的主體對象為「觀眾」,因此,面向觀眾,為最好的走位安排模式(正面30度45度側面)
法則1----平衡翹翹板(左重量X距中點距離=右重量X距中點距離)
法則2----有動機才有走位(就寫實主義而言-心理醞釀)
法則3----水平對比(高>>低)
法則4----動靜對比(動>>靜)
法則5----單一/群體對比(單>>多;多>>一)
法則6----聲音對比(有聲>>無聲;特殊聲>>單純聲)
法則7----造型對比(奇特>>單調)
法則8----燈光強化(follow;spot light)
法則9----特殊處理(背台、從天而降、特殊角色)
溝通協調的重點
(1)方與圓(2)確認別人了解你的意思(3)確認你了解別人的意思(4)問題發生後有效解決

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